Ang mga kabataan sa pag-iisip ay nagbibigay ng isang malakas na paraan upang makaapekto sa buhay ng isang kabataan. Maraming mga kabataan ang nangangailangan ng positibong impluwensya ng isang taong naniniwala sa kanila at kung sino ang nais na gumugol ng panahon upang tulungan silang lumago at matutunan kung paano maging matagumpay sa buhay. Ang pagbubuo ng isang proyekto sa mentoring ng kabataan ay nangangailangan ng pagtatakda ng mga layunin, pagrerekluta ng mga boluntaryo at nakakaakit ng kabataan upang ipasok ang iyong programa.
Manggagawa
Tinatalakay ng kawani ng programa ang mga paraan ng pag-recruit at nais na mga katangian para sa mga mentor at mentees. Nagbibigay ang mga kawani ng impormasyon mula sa aklat na Jean Rhodes na "Stand by Me: Ang Mga Panganib at Gantimpala ng mga Mentoring ng Kabataan" na nagpakita na ang mga benepisyo ng programa ay tataas kapag ang relasyon ng tagapagturo / mentee ay umaabot nang lampas isang taon. Ang pag-recruit ng mga papeles ay humihingi ng hindi bababa sa isang isang taon na pangako upang mapakinabangan ang epekto ng relasyon sa mentoring. Tinatalakay ng mga miyembro ng kawani, sponsor at potensyal na boluntaryo ang mga diskarte sa pagrerekord, mga paraan upang irekomenda ang mga potensyal na boluntaryo at ideya upang hikayatin ang mga indibidwal at sponsor na magkasala sa programa.
Pagbubuo ng mga Relasyon
Mentoring ay umiikot sa paligid ng relasyon sa pagitan ng mga tagapayo at ang mentee. Binibigyang talakayan ng mga volunteer mentor ang mga paraan upang bumuo ng mga relasyon sa pagitan nila at ng mga kabataan sa programa. Isa-sa-isang relasyon ang pinakamahusay na gumagana, ayon sa Rhodes. Ang mga kawani ay nagtatrabaho upang maingat na ipares ang tamang tagapagturo sa tamang kabataan. Hinihikayat ng mga mentor ang mga ideya upang hikayatin ang tagapagturo na magtakda ng mga layunin at gumawa sa programa. Talakayin ng Mentors ang mga uri ng pagsasanay na kailangan nila at mga uri ng pagsasanay at suporta upang mag-alok sa mga kabataan.
Nasusukat na Mga Layunin ng Programa
Ang mga sponsor na nag-aambag ng mga pondo at oras ng pagboboluntaryo sa programa ay nais na makita ang mga layunin ng programa na nakikinabang sa mga kabataan. Ang mga kawani at tagasanay ay nakikipag-usap sa mga nasusukat na layunin na magagamit nila upang ipakita ang pagiging epektibo ng programa. Ang mga ideya para sa mga layuning ito ay kinabibilangan ng pinabuting mga kasanayan sa akademiko, mga pinahusay na kasanayan sa trabaho, mas kaunting mga araw ng pag-aaral sa paaralan, mas kaunting mga problema sa mga droga at delingkwenteng pag-uugali, nagpakita ng mas produktibo na pag-uugali at mas maraming kabataan na nagpaplano para sa hinaharap. Talakayin ng mga sponsor ang mga karagdagang ideya na nagpapakita ng mga positibong resulta ng programa at mga paraan na maaaring magtrabaho ang mga empleyado sa programa.
Mga Talakayan ng Kabataan
Tinatalakay ng mga tao ang mga paraan na nakikinabang sila sa programa ng mentoring at kung paano nila pinapakita ang personal na responsibilidad bilang isang marker ng tagumpay ng programa. Kabilang sa mga karagdagang paksa sa talakayan ang mga mungkahi para sa mga tagapagturo na nagtatrabaho sa mga kabataan, posibleng mga seminar sa pagsasanay na nakikinabang sa kabataan at mga paraan upang mag-recruit ng iba pang mga kabataan sa programa. Talakayin ng mga kabataan ang mga alalahanin na mayroon sila para sa mga magkakapatid na maaaring makinabang mula sa pagpasok sa programa at mga paraan upang maisangkot ang mga magulang bilang isang positibong epekto sa mga kapatid sa pamamagitan ng paglahok sa programa. Talakayin ang mga paraan kung paano nila sinusuportahan ang bawat isa at mga paraan upang mapabuti ang epekto ng komunidad. Ang mga kabataan na may higit sa isang taon sa programa ay talakayin ang mga paraan na maaari silang maging peer mentor, kaya ang pagtaas ng epekto ng programa.
