Systematic Approach to Training

Talaan ng mga Nilalaman:

Anonim

Ang isang sistematikong diskarte sa pagsasanay ay nagsisiguro na ang mga pagsisikap sa pag-unlad ng kurso ng isang organisasyon ay nagbubunga ng pare-parehong resulta. Kabilang dito ang paggamit ng isang nakabalangkas na diskarte sa pag-aaral ng mga pangangailangan, pagdidisenyo ng mga balangkas ng klase, pagbuo ng nilalaman ng kurso at mga materyales, paghahatid ng pagtuturo, at pagsuri ng tagumpay. Ang pagtiyak na ang mga kurso sa pagsasanay ay nakakatugon sa mga tunay na pangangailangan ng target audience ay nangangailangan ng komprehensibong pagpaplano at organisasyon. Ang pagpapantay sa mga layunin sa pag-aaral sa mga madiskarteng layunin ng kumpanya ay nagbibigay-daan sa mga empleyado na sumailalim sa pagsasanay na nagpapabuti sa pagganap ng kanilang trabaho at gumagawa ng isang positibong epekto sa negosyo.

Mga inaasahang Tampok

Ang pag-adopt ng isang sistematikong diskarte sa pagsasanay ay kadalasang nagsasangkot ng paglikha ng isang organisasyon ng pagsasanay sa departamento ng human resources na responsable para sa pagtiyak na ang mga empleyado ay may access sa kinakailangang mga kurso at mga pagkakataon sa pag-unlad sa karera. Karaniwang ginagamit nito ang pormal na software sa pamamahala ng sistema ng pag-aaral, tulad ng Saba, Capterra o Moodle, upang mangasiwa ng mga katalogo ng kurso. Ang isang sistematikong diskarte sa pagsasanay ay kinabibilangan ng pre- at post-training assessment ng mga kasanayan at kaalaman ng mag-aaral upang mapadali ang pagkalkula ng return on investment at patunayan ang pagiging epektibo ng pagsasanay.

Mga inaasahang Benepisyo

Ang diskarte na ito ay nagpapahintulot sa isang organisasyon na itatayo ang pangangasiwa, mag-automate ng mga paulit-ulit na pag-andar, nag-aalok ng patnubay sa self-service sa mga gumagamit, maghatid ng sariling nilalaman sa patuloy na batayan, mga pamantayan ng suporta gaya ng Sharable Content Object Reference Model, at pahintulutan ang mga user na lumikha ng personalized na mga plano sa pag-unlad. Sa pamamagitan ng pagsusuri sa pagganap ng trabaho upang ihiwalay ang mga kasanayan at kaalaman sa mga puwang, tinuturuan ng mga propesyonal sa pagsasanay ang tunay na pangangailangan ng pagsasanay sa organisasyon sa halip na pagtugon lamang sa mga kahilingan sa pagsasanay. Ibinabayan din nila ang kanilang mga desisyon sa mga kadahilanan tulad ng mataas na bilang ng mga depekto sa produkto, mababang kasiyahan ng customer o pagtaas ng mga gastos sa pagpapatakbo dahil sa mga error sa empleyado.

Pag-aaral ng Mga Pangangailangan

Ang unang hakbang ay nagsasangkot ng pagtatasa ng mga pangangailangan sa pagsasanay. Sa pamamagitan ng pagmamasid sa mga empleyado sa trabaho, pag-interbyu sa mga tagapamahala at pagtatanong sa mga eksperto manggagawa tungkol sa kung ano ang kailangan nilang malaman upang maisagawa ang kanilang mga gawain, mas tumpak na makilala ng mga propesyonal sa pagsasanay kung anong mga paksa at mga aktibidad ang dapat isama sa mga kurso sa pagsasanay. Sa yugtong ito, matukoy ng mga propesyonal sa pagsasanay kung kailan dapat maganap ang pagsasanay at kung sino ang dapat dumalo.

Pagdidisenyo at Pagbubuo ng Mga Kurso

Ang pagdidisenyo ng mga kurso sa pagsasanay ay karaniwang kabilang ang pagtukoy sa mga layunin sa pag-aaral at mga layunin sa pagtuturo. Tinutulungan nito ang mga trainer na magbalangkas ng outline ng kurso at sumusuporta sa mga pagsasanay at pagsubok. Pagkatapos ay lumikha sila ng isang plano ng proyekto na naglalarawan ng mga gawain, mga mapagkukunan at oras na kinakailangan upang makagawa ng kurso sa pagsasanay. Sa mga detalyeng ito, maaaring aprubahan o babaguhin ng mga sponsor at mga parokyano ang plano at maglaan ng pagpopondo.

Pagpapatupad at Pagsuri

Kabilang sa mga kritikal na bahagi ng paghahatid ng pagsasanay ang mga klase ng pag-iiskedyul, na nag-aanyaya sa mga karapat-dapat na tauhan, nagsasagawa ng pagsasanay, pagsali sa pagsubaybay at pagtanggap ng feedback tungkol sa mga pangyayari. Ang pagsubaybay sa pagganap ng post-training job ay nagsisiguro na ang pagsasanay ay gumagawa ng mga nais na resulta. Ang mga follow-up na survey gamit ang mga tool tulad ng Zoomerang o SurveyMonkey ay nagbibigay sa mga propesyonal sa pagsasanay ng mahalagang input na ginagamit nila upang mapabuti ang nilalaman ng pagtuturo sa isang sistematikong paraan.