APA Ethical Code of Conduct

Ang American Psychological Association (APA) ay nagpapanatili ng etikal na code ng pag-uugali na dapat sumang-ayon ang lahat ng miyembro na sundin, kabilang ang mga miyembro ng mag-aaral. Opisyal na tinatawag na Ethical Prinsipyo ng Psychologists at Code of Conduct, karaniwan itong tinutukoy bilang ang APA etika code. Ang mga alituntunin nito ay namamahala sa mga gawain ng mga psychologist sa kanilang mga propesyonal na tungkulin. Ang paglabag sa code ng etika ay maaaring magresulta sa mga parusa o mga parusa na maaaring magsama ng pagpapatalsik mula sa asosasyon.

APA Code of Ethics Vs. Batas

Ang etika code ay hindi legal na maipapatupad sa sarili nito. Sa halip, ang mga ito ay APA etikal na mga alituntunin upang sundin bilang karagdagan sa anumang mga batas na maaaring magamit sa pagsasanay ng propesyon at ang mga regulasyon ng board ng sikolohiya. Sa ilang mga kaso, ang etika code ay maaaring magkaroon ng mas mahigpit na patakaran kaysa sa mga batas. Kung gayon, inaasahan ng mga practitioner na matugunan ang mas mataas na pamantayan ng code ng etika.

Hangarin sa Mga Pangkalahatang Prinsipyo

Mayroong limang pangkalahatang prinsipyo - na nakalista bilang A sa pamamagitan ng E - sa code ng etika ng APA na nilayon upang pukawin ang mga psychologist. Hindi tulad ng etikal na pamantayan, ang mga pangkalahatang prinsipyo ay hindi inilalapat bilang mga regulasyon na maaaring magamit sa pagpapahintulot o parusahan ang mga hindi nakuha sa kanila. Ang mga ito ay inilaan upang maging mga layunin.

Prinsipyo A: Paggalang at Di-pangkalusugan

Habang nagsisikap ang mga psychologist na mapakinabangan ang kanilang mga pasyente at ang iba na kanilang pinagtatrabahuhan, sila rin ay nagbabala sa mga prinsipyo ng etika upang hindi makasama. Sa pamamagitan ng likas na katangian ng kanilang trabaho, ang mga psychologist ay nakakaapekto sa buhay ng iba, kaya kailangan nilang tiyakin na ginagawa nila iyon nang hindi binabawasan ang mga karapatan at kapakanan ng sinuman, kabilang ang mga paksa sa pagsasaliksik ng hayop. Sila ay partikular na pinapayuhan na magkaroon ng kamalayan na ang kanilang sariling pisikal at mental na kalusugan ay maaaring makaapekto sa iba.

Prinsipyo B: Fidelity and Responsibility

Ang mga psychologist ay dapat mapanatili ang isang mataas na antas ng pagtitiwala sa kanilang mga propesyonal na relasyon, pareho sa mga pasyente at kasamahan. Bilang karagdagan sa pagtatatag ng tiwala sa kanilang trabaho sa mga pasyente, ang mga psychologist ay may gawain na may mataas na antas ng pananagutan sa kanilang mga kasamahan at propesyon. Pinapayuhan silang gumastos ng isang bahagi ng kanilang oras sa paglilingkod sa propesyon nang walang kabayaran o personal na benepisyo.

Prinsipyo C: Integridad

Ang katapatan ay nasa puso ng propesyon, at ang mga psychologist nagbabala laban sa pagsisinungaling, pagdaraya, pagnanakaw, pandaraya at pagkakamali ng mga katotohanan. Kinikilala na kung minsan ay maaaring kinakailangan na maging mas mababa sa matapat upang maiwasan ang paggawa ng pinsala, pinapayuhan silang isaalang-alang ang potensyal para sa pinsala laban sa mga benepisyo ng pagiging matapat at ang pangangailangan na muling magtatag ng tiwala pagkatapos.

Prinsipyo D: Katarungan

Lahat ng mga tao ay may karapatan sa pagiging patas at pantay na paggamot mula sa propesyon. Gayunpaman, ang pagiging tao, ang mga psychologist ay dapat kilalanin ang mga limitasyon ng kanilang kaalaman at kadalubhasaan pati na rin kung paano ang kanilang sariling biases at paniniwala ay makakaapekto sa kanilang trabaho at ang kanilang kakayahang tratuhin nang pantay ang lahat.

Prinsipyo E: Paggalang sa mga Karapatan at Dignidad ng Tao

Sa pagtukoy kung paano mapanatili ang mga karapatan at dignidad ng bawat tao, dapat na ang mga psychologist magkaroon ng kamalayan at paggalang sa mga pagkakaiba sa mga tao tungkol sa "edad, kasarian, pagkakakilanlang pangkasarian, lahi, etnisidad, kultura, bansang pinagmulan, relihiyon, oryentasyong sekswal, kapansanan, wika, at katayuan sa socioeconomic." Dapat silang mag-ingat upang hindi hayaan ang kanilang sariling biases o ang mga iba na makaapekto sa kanilang trabaho.

Mahalagang Paalala sa Mga Buod

Ang mga buod ng etika code ay sinadya upang magbigay ng pinasimple na paliwanag ngunit ito ay hindi kapalit ng pagbabasa ng orihinal na dokumento. Hindi maaaring isama ang bawat punto sa mga buod. Gayundin, ang etika code ay nag-uulit ng ilang mga punto sa bawat seksyon. Samakatuwid, ang mga puntong ito ay hindi paulit-ulit sa bawat buod:

Ang kahalagahan ng pagpapaliwanag ng upfront sa layunin ng paggamot o pananaliksik.
Pagkuha at pagdodokumento ng may-katuturang pahintulot mula sa mga kalahok para sa paggamot, pag-record at pagpapalabas ng data.
Pag-iwas sa pagkakaroon ng sekswal na relasyon sa mga mag-aaral, mga direktang ulat o kasalukuyang / dating pasyente o kanilang mga pamilya.
Pag-unawa kung ano ang ibig sabihin nito upang mapanatili ang pagiging kompidensiyal at ipaliwanag na sa simula ng isang pasyente na relasyon, kabilang ang mga limitasyon ng naturang pagiging kompidensyal.
Pinapaliit ang mga intrusyong pampribado sa pamamagitan lamang ng pagsulat kung ano ang kinakailangan at pagtalakay sa iba pang mga propesyonal lamang ang mga elemento na kinakailangan.
Pag-iwas sa paghahayag ng impormasyon na maaaring humantong sa pagkakakilanlan ng isang pasyente, kung kumunsulta sa mga kasamahan o sa kanilang mga sinulat, mga lektyur o iba pang mga pampublikong forum.
Pag-iwas sa mga salungatan ng interes.
Mag-ingat upang maiwasan ang panliligalig batay sa kasarian o pagkakaiba ng tao.
Pag-iwas sa diskriminasyon batay sa "edad, kasarian, pagkakakilanlang pangkasarian, lahi, etnisidad, kultura, bansang pinagmulan, relihiyon, oryentasyong sekswal, kapansanan, katayuan sa socioeconomic, o anumang batayan na ipinagbabawal ng batas."
Tinitiyak ang katumpakan at katapatan sa lahat ng pahayag, publiko o pribado.

Kapag Naganap ang Mga Isyu sa etikal

Ang etika code ay ginagawang malinaw na ang mga sikologo ay dapat na mag-ingat upang maiwasan ang mga etikal na isyu, ngunit kung mangyari ito, dapat sila malutas ang mga isyu sa etika nang walang pagkaantala. Ang Seksiyon 1 ay nagbibigay ng mga halimbawa ng mga naturang isyu, kabilang ang:

Pag-aaralan na ang kanilang trabaho ay ginamit nang hindi ginustong o mali.
Kapag ang kanilang mga responsibilidad sa etika ay salungat sa mga batas o regulasyon.
Kung ang anumang trabaho na ginagawa nila o mga gawain kung saan sila lumahok para sa isang samahan na kung saan sila ay kaanib ay nagkakasalungat sa code ng etika.
Nakakaalam at alinman sa pagresolba sa impormal o pag-uulat ng mga paglabag sa etika ng iba pang mga psychologist.
Makipagtulungan sa mga komite sa etika.
Pag-iwas sa diskriminasyon laban sa sinumang nagreklamo tungkol sa kanila.

Manatili sa Mga Kakayahan

Ang mga sikologo ay may mga lugar na kung saan sila ay mahusay na sinanay at may sapat na kaalaman at iba pang mga lugar na alam nila maliit na tungkol sa. Mahalaga na sila manatili sa loob ng kanilang mga lugar ng kakayahan kapag nagpapagamot ng mga pasyente o:

Sumangguni sa pasyente sa isang psychologist na may kakayahan sa lugar na iyon.
Makakuha ng kakayahang kakailanganin sa pamamagitan ng pananaliksik, pagsasanay o pag-aaral.

Sa isang emerhensiya kapag walang ibang psychologist na may kakayahang magamit, ang psychologist ay maaaring ituring ang pasyente sa halip na pahintulutan siyang pumunta nang walang tulong. Gayunpaman, kapag ang emerhensiya ay lumipas na o ang naaangkop na psychologist ay magagamit, ang paggamot ay dapat huminto.

Kapag ang mga psychologist kailangang italaga ang responsibilidad sa isang empleyado, katulong o ibang tao, ang mga psychologist ay dapat:

Tiyakin na walang mga salungatan ng interes o maraming mga relasyon na maaaring makaapekto sa kawalang-kakayahan o humantong sa pagsasamantala.
Ang tanging trabaho ay maaaring gawin ng tao nang mahusay.
Pangasiwaan ang trabaho upang matiyak na tapos na itong mahusay.

Dapat ring tiyakin ng mga sikologo ang kanilang sarili personal na problema huwag makagambala sa kanilang kakayahan sa pamamagitan ng:

Hindi pagsasagawa ng trabaho na maaaring makompromiso sa pamamagitan ng kanilang mga personal na problema.
Paghahanap ng propesyonal na tulong upang matiyak na ang kanilang mga problema ay hindi naglilimita sa kanilang kakayahan.
Itigil ang trabaho na maaaring maging nakompromiso o ginawang walang kakayahan.

Iwasan ang Negatibong Relasyon ng Tao

Sa seksyon ng relasyon ng tao sa code ng etika, ito ay nakasaad na ang mga psychologist ay dapat magkaroon ng kamalayan ng mga negatibong kahihinatnan na maaaring magresulta mula sa kanilang mga aksyon at mag-ingat upang maiwasan ang mga ito sa lahat ng mga sitwasyon sa trabaho, kabilang ang:

Nagdudulot ng pinsala sa mga taong pinagtatrabahuhan nila.
Pisikal o mental na labis na pagpapahirap _, _ kung nakikipagtulungan o nagpapalakas nito.
Pagsasamantala sa mga kasamahan, katulong, mag-aaral o pasyente sa anumang paraan.

Noong 2016, ang pagsasalita ng tungkol sa pag-iwas sa pinsala ay sinususugan, at ang punto laban sa labis na pagpapahirap ay idinagdag sa code ng etika.

Positibong Relasyon ng Tao upang Sundin

Kasama rin sa sekswal na seksyon ng tao sa code ng etika ang mga direktiba ng ang mga positibong hakbang na dapat gawin ng mga sikologo kapag nagtatrabaho sa mga pasyente, kasamahan at iba pa:

Mag-ingat sa maraming mga relasyon – kung saan ang psychologist at pasyente ay may ibang uri ng relasyon, tulad ng pag-alam ng isang kamag-anak o mga kaibigan ng mga kaibigan - kaya ang maramihang mga relasyon ay hindi nakakaapekto sa kawalang-kinikilingan o kinalabasan at upang malutas ang mga problema na nangyari bago sila maging sanhi ng pinsala.
Kapag nakikipagtulungan sa mga organisasyon, ipaliwanag kung aling mga indibidwal ang magiging kasangkot, ang saklaw ng trabaho, kung paano gagamitin ang mga resulta, na may access sa impormasyon at mga limitasyon ng pagiging kumpidensyal. Ipaliwanag kung ipinagbabawal ng batas o ng samahan ang sikologo mula sa alinman sa mga hakbang na ito.
Maghanda ng isang plano ng kawalang-tiyak ng anumang pangyayari para sa mga serbisyo upang magpatuloy kung ang psychologist ay hindi magagamit dahil sa sakit, kamatayan, pagreretiro, paglilipat o iba pang mga pangyayari.

Advertising, Pahayag at Media

Ayon sa code ng etika ng APA, inaasahang mag-ehersisyo ang mga psychologist sa mga prinsipyo ng etika anumang oras na magsalita sila sa publiko, sagutin ang mga tanong mula sa media o mag-advertise ng kanilang mga serbisyo. Sa partikular, pinapayuhan silang:

Malinaw na kilalanin ang mga bayad na patalastas at tiyakin ang kanilang katapatan.
Patigilin ang pagbawi sa anumang paraan ng mga taong may media na kasama sa kanilang mga ulat ng balita ang mga komento o impormasyon ng psychologist tungkol sa kanyang mga serbisyo.
Hindi humihingi ng mga testimonial mula sa mga indibidwal na maaaring mahina sa hindi nararapat na impluwensya.

Integridad sa mga Talaan at Mga Bayarin

Pagpapanatili at paghawak ng mga tumpak na rekord ay mahalaga para sa paggamit sa posibleng hinaharap na paggamot, para sa pagbibigay-katwiran sa mga singil at upang mapatunayan na ang lahat ng mga aksyon ay ginawa ayon sa mga batas at regulasyon. Ang mga psychologist ay dapat:

Magtabi ng mga tala na may proteksyon ng pagiging kompidensyal at privacy.
Palitan ang mga salita ng code para sa mga pangalan kapag nagpapasok ng data ng pasyente sa pananaliksik o iba pang mga database.
Planuhin kung paano maililipat ang mga talaan kapag ang psychologist ay tumigil sa pagsasanay.
Huwag magtabi ng mga rekord sa isang emergency lamang dahil hindi natanggap ang pagbabayad.

Ang mga psychologist ay maaaring asahan na maging patas at agad na nabayaran. Upang kumilos nang may integridad na may kinalaman sa mga bayad, dapat nilang:

Mga bayad sa estado at kaayusan sa bayad nang maaga sa mga serbisyo.
Tawagan ang mga late payment sa mga kliyente bago gamitin ang mga serbisyo ng koleksyon.
Ang barter para sa mga serbisyo (pagpapalitan ng mga serbisyo sa halip ng mga bayarin) ay pinahihintulutan lamang kapag ito ay klinikal na magagawa at hindi pagsamantalahan ang alinmang partido.
Base bayad para sa mga referral sa mga serbisyong ibinigay, hindi bilang kabayaran para sa referral.

Etika ng Edukasyon at Pagsasanay

Ang seksyon na ito ng code ng etika ay tumutukoy sa psychologists na kasangkot sa pagpaplano, pagdidisenyo at / o mga kurso sa pagtuturo. Ang mga sikologo ay pinapayuhan na:

Tiyakin na ang sakop ng materyal ay nakakatugon sa mga kinakailangan para sa paglilisensya, sertipikasyon at mga layunin ng programa.
Panatilihin ang isang kasalukuyang, tumpak na paglalarawan ng mga iniaatas ng programa at madaling magamit ng mga mag-aaral.
Magbigay ng tumpak na syllabus at paraan ng pagsusuri para sa bawat kurso.
Hindi nangangailangan ng mga mag-aaral na ihayag ang personal na impormasyon tungkol sa kanilang mga relasyon o nakalipas na kasaysayan maliban kung ang kahilingan na ito ay malinaw na nakasaad sa mga materyales sa programa, kinakailangan ang impormasyon upang makakuha ng tulong para sa mag-aaral, may alalahanin ang kakayahang mag-aaral na kumpletuhin ang programa o para sa kaligtasan ng mag-aaral o ang kaligtasan ng iba.
Payagan ang mga mag-aaral na pumili ng isang therapist sa labas ng programa kapag ang therapy ay isang kurso na kinakailangan at hindi pinahihintulutan ang magtuturo na maglingkod bilang therapist.

Pananaliksik at Publikasyon

Maraming sikologo ang nagsasaliksik at nangangailangan ng mga kalahok para sa kanilang pag-aaral. Dahil ang pagsasaliksik ay nagsasangkot sa kalusugan ng kaisipan, gayunman, ang pag-aalaga ay dapat gawin upang protektahan ang pinakamahihina. Nagtatakda ang code ng etika ng mga alituntunin para sa pananaliksik, tulad ng:

Linawin kung ang pananaliksik ay nasa mga eksperimentong paggamot, kung paano pinili ang mga kontrol at paggamot na grupo, anong paggamot na matatanggap ng control group, mga alternatibo para sa mga hindi nais na lumahok o nais na mag-withdraw sa panahon ng pananaliksik at anumang mga insentibo, kompensasyon o gastos na kasangkot.
Protektahan ang mga estudyante mula sa mga negatibong epekto ng hindi pakikilahok at, kung kinakailangan para sa isang kurso, ihandog sila ng isang alternatibo.
Anumang inducements inaalok ay hindi dapat na tulad ng mataas na halaga na ang mga mag-aaral pakiramdam coerced upang lumahok, at mga serbisyo na inaalok sa exchange para sa paglahok ay dapat na clarified sa mga panganib at limitasyon ipinaliwanag.
Kung ang pagsasaliksik ay may kasamang panlilinlang, na dapat ihayag sa mga kalahok sa lalong madaling panahon, at ang panlilinlang ay hindi dapat isama ang pagtatago ng mga negatibong posibilidad tulad ng sakit.
Ang debriefing ay dapat maganap sa lalong madaling panahon pagkatapos ng pananaliksik na nagtatapos sa mga konklusyon at mga resulta na ibinigay, at anumang pinsala na nagawa ay dapat na maitama nang mabilis.
Tiyakin na ang mga hayop sa pananaliksik ay itinuturing na makatao.

Therapy at Assessment

Kapag nagsasagawa ng indibidwal, mag-asawa o therapy sa pamilya, dapat sundin ng mga psychologist ang mga alituntuning ito.

Kung ang therapist ay isang trainee, ipaliwanag ito at ibigay ang pangalan ng isang superbisor.
Isaalang-alang ang kapakanan ng posibleng pasyente bago kumuha ng isang kliyente na ginagamot sa ibang lugar.
End therapy kapag hindi na ito kinakailangan o ng benepisyo o kung threatened ng isang pasyente at magbigay ng pagpapayo o referral kung naaangkop.

Kapag nagsasagawa ng mga pagtatasa, ang mga psychologist ay dapat:

Unang suriin ang pasyente o ipaliwanag kung bakit hindi posible ang pagsusuri.
Gumamit ng mga tool sa pagtatasa na wasto para sa indibidwal at sa kanyang wika.
Isaalang-alang ang mga kalagayan ng pasyente na maaaring maimpluwensyang kapag binibigyang-kahulugan ang mga resulta.
I-release ang data ng pagsubok sa mga pasyente alinsunod sa batas maliban kung ang pagpapalabas ng data ay magiging mapanganib sa pasyente.