Ang pagsasanay sa pamumuno ay nagbibigay ng mga solusyon sa pag-aaral at pag-unlad para sa umiiral na pamumuno pati na rin ang mga potensyal na lider sa loob ng isang samahan. Ang layuning pang-organisasyon ng pagsasanay sa pamumuno ay upang magbigay ng mga kalahok - na maaaring mula sa mga tagapangasiwa ng front-line sa mga executive at direktor - na may malalim, nilalamang pang-edukasyon at mayaman na pagkakataon na mag-ugnay at mag-aplay ng bagong nakuha na kaalaman sa makatotohanang mga sitwasyon. Pinapayagan din ng pagsasanay sa pamumuno ang mga kalahok upang makipagpalitan ng mga ideya at impormasyon, hamunin ang mga lumang pagpapalagay at bumuo ng mga bagong hakbangin. Ang mga indibidwal na layunin para sa pagsasanay sa pamumuno ay kinabibilangan ng personal at propesyonal na pag-unlad at muling pagtutukoy ng kasanayan na itinakda ng superbisor o tagapamahala na maging isang epektibong lider at nagkakahalaga ng kontribyutor sa kumpanya. Kahit na ang bilang ng mga paksa ng pagsasanay ng pamumuno ay malawak, ang lahat ng pagsasanay sa pangkalahatan ay sumusunod sa mga pangunahing prinsipyo, mga teorya at gawi na partikular na dinisenyo para sa pang-adultong pag-aaral.
Mga Prinsipyo ng Pagsasanay sa Pamumuno
Ang mga pinakamahusay na pagkakataon sa pag-aaral at pagpapaunlad ay batay sa ilang mga prinsipyo sa pag-aaral ng pang-adulto Lubhang itinuturing na tagapagturo ng may sapat na gulang na si Malcolm Knowles ang pinalawak sa teorya ng andragogy, isang term na likhain noong unang bahagi ng ika-19 na siglo ni Alexander Kapp, isang guro at editor ng Aleman. Ang terminong andragogy ay tumutukoy sa antas ng pakikipag-ugnayan o paglahok na kinakailangan para sa matatanda na pag-aaral na maging matagumpay. Ang pagsasanay sa pamumuno para sa mga nasa hustong gulang sa lugar ng trabaho o mga taong may gulang na nag-iisip ng mga tungkulin ng pamumuno ay dapat tuparin ang apat na pangunahing kinakailangan.
Una, kailangan ng mga matatanda na malaman kung bakit kinakailangan ang pagsasanay sa pamumuno; Dapat nilang maunawaan ang layunin ng pagsasanay. Pangalawa, ang pang-adultong pag-aaral ay pinakamahusay na natatanggap kapag ang mga kalahok ay maaaring mag-aplay kung ano ang kanilang natutunan sa silid-aralan sa aktwal na mga function ng trabaho Sa madaling salita, dapat itong may layunin. Ikatlo, ang ganap na pag-aaral ng may sapat na gulang ay dapat isaalang-alang na ang bawat isa ay may iba't ibang mga karanasan, kung sa trabaho o karanasan sa buhay, na may epekto sa kung paano nila natututo. Panghuli, ang ikaapat na kahilingan ay ang pinaka-epektibong pag-aaral ng mga adulto kung kasama dito ang ilang aspeto ng direksyon sa sarili. Halimbawa, ang pagsasanay sa silid-aralan para sa mga may sapat na gulang ay dapat isama ang pag-aaral sa sarili bilang bahagi ng pangkalahatang pagsasanay dahil maraming mga nag-aaral ng pang-adulto ang nagpapanatili ng kaalaman kapag mayroong isang aspeto ng indibidwal na pagtuklas na nagdaragdag sa pagsasanay sa silid-aralan.
Pagsasanay sa Pamumuno Batay sa Mga Estilo ng Pag-aaral
Halos bawat paksa para sa pagsasanay sa pamumuno ay maaaring idisenyo o mabago upang maging angkop sa tatlong pangunahing estilo ng pag-aaral: visual, pandinig at kinesthetic.
Para sa mga visual na mag-aaral, ang pagsasanay sa pamumuno na nagtatampok ng magtuturo ay tunay na kapaki-pakinabang na nagpapakita ng isang kasanayan dahil nakasaksi sila kung paano ito nagagawa. Halimbawa, ang isang seminar sa pamumuno kung paano magbigay ng puna sa kawani ay maaaring isama ang tagapagturo na nagsasabi, "Ito ang paraan ng pagsisimula ng pag-uusap ng pagsusuri sa pagganap sa iyong direktang ulat kapag ang feedback na iyong ibibigay ay pangkaraniwan. 'John, salamat sa sumasang-ayon na matugunan ang hapon na ito. Talakayin natin ang iyong pagganap para sa 2018 na taon ng kalendaryo. Magsisimula ako sa mga lugar kung saan lumampas ang pagganap ng iyong trabaho sa aming mga inaasahan. Mga pamantayan. Pagkatapos, gagana kami sa isang plano ng pagkilos para sa mga layunin sa pagganap ng bagong taon. '"
Ang mga mag-aaral na nasa hustong gulang na nakikinabang sa estilo ng pag-aaral ng pag-aaral ay maaaring sumipsip ng materyal sa pamamagitan ng pakikinig sa mga aralin sa silid-aralan, nagtatanong at, sa ilang mga kaso, nakikinig sa mga pag-record ng mga nakaraang lektura upang mapalakas ang kanilang kaalaman. Ang mga nag-aaral ng pandinig ay ganap na nakikibahagi sa silid-aralan, na binabalewala ang anumang mga kaguluhan na maaaring panatilihin ang mga ito mula sa pagkuha ng kaalaman sa mga paksa ng pamumuno. Karamihan sa mga workshop ng pamumuno ay dapat na idisenyo upang mapagtibay ang mga estilo ng pag-aaral na higit sa mga nag-aaral ng pandinig, kaya maaaring bihirang makahanap ng paksa ng pamumuno na iniharap sa pamamagitan ng panayam lamang.
Ang pag-aaral sa pamamagitan ng paggawa, o estilo ng pagkatuto ng estudyante, ay ang estilo na nangangailangan ng mga mag-aaral na mag-master ng mga konsepto sa pamamagitan ng pagsasagawa ng mga gawain o nakatuon sa pagsasanay na batay sa proyekto na pagsasanay kung saan ang mga kalahok ay nagpapakita ng kanilang kaalaman o mga bagong nakuha na kasanayan sa pamamagitan ng aktwal na paggawa ng trabaho. Kabilang sa maraming workshop sa pag-unlad ng pamumuno ang pagtutulungan ng magkakasama bilang bahagi ng proseso ng pag-aaral, na nakakatugon sa mga pangangailangan ng isang kinesthetic student.
Pagpapaunlad at Disenyo sa Pagsasanay sa Pamumuno
Anuman ang paksa, ang pagsasanay sa pamumuno at mga workshop para sa mga tagapamahala at superbisor sa pangkalahatan ay magkakaroon ng katulad na hitsura at pakiramdam. Ang mga kadahilanan tulad ng kung paano natututo ang mga matatanda, disenyo ng kurso, kung ano ang nakakaapekto sa epekto ng pagsasanay sa pamumuno sa mga modelo at teorya ng epektibong pag-aaral at pag-aaral.
Habang may iba't ibang mga estilo ng pag-aaral - ang visual, pandinig at kinesthetic - mga matatanda sa pag-aaral ay natututo sa pamamagitan ng paggawa. Ang pag-aaral sa pamamagitan ng paggawa ay nangyayari sa panahon ng pagtuturo sa silid-aralan at magpapatuloy kapag pinanatili ng tagapamahala o superbisor ang bagong kaalaman. Ang pagsasanay sa pamumuno na kinabibilangan ng mga interactive na aktibidad, halimbawa at mga sitwasyon ay nagpapatibay sa pag-aaral. Ang ganitong uri ng sequencing at layering ng mga aktibidad sa pag-aaral ay nagbibigay ng mga kalahok na may mga pagkakataon upang magsanay, na sinasalin sa pagganap sa trabaho.
Ang pag-aaral ng pag-unlad at disenyo - ang mga aktibidad na pumasok sa disenyo ng kurso - ay pinakamahusay na nagagawa ng isang pangkat ng mga eksperto sa nilalaman, mga designer ng pagtuturo at mga eksperto sa teknikal na teknikal. Paggawa ng magkakasama, ang iba't ibang mga eksperto ay maaaring mag-disenyo ng mga tumpak na mga programa sa katunayan na epektibong ihatid ang kinakailangang impormasyon at hikayatin ang mag-aaral.
Ang epektibong pagsasanay sa pamumuno ay nagpapaunlad ng kamalayan sa sarili at nagpapahintulot sa mga kalahok na makisali sa pagmumuni-muni. Ang ibig sabihin nito ay ang pagsasanay sa pamumuno ay dapat na isaalang-alang ang mga indibidwal na layunin ng propesyon at hindi lamang ang mga layunin ng organisasyon. Samakatuwid, ang dalawang prong diskarte sa pagsasanay sa pamumuno ay sumusuri sa kahon para sa parehong organisasyon at ng indibidwal na tagapangasiwa o superbisor sa mga tuntunin ng paggamit ng oras at mga mapagkukunan. Ang mga kaganapan sa pag-aaral ay dapat na hinihimok mula sa at nasusukat ng pagganap pati na rin ang mga sukatan ng mga resulta na sinusubukan ng samahan na makamit.
Ang mga modelo at theories ay nagsisilbi bilang baseline ng kaalaman at iniayon para sa kaugnayan sa trabaho. Ang pagsasanay sa pamumuno ay dapat na may kaugnayan at dapat maglaman ng kapaki-pakinabang at kapaki-pakinabang na impormasyon. Kung hindi man, walang punto sa pag-aaksaya ng oras na nagtitipon ng isang pangkat ng mga lider upang makakuha ng kaalaman na malamang na hindi nila magagamit sa trabaho. Halimbawa, sinasabi ng isang workshop na nakatuon sa mga diskarte sa nakaharap sa client para sa pagbuo ng bagong negosyo. Ang mga Supervisor na ang pangunahing mga tungkulin sa trabaho ay nakatuon sa pamamahala ng mga manggagawa at pagpapalakas ng mga relasyon sa pamamahala ng paggawa ay hindi makakahanap ng ganitong uri ng pagsasanay sa pamumuno na epektibo o kinakailangan. Kung hindi nila ginagawa kung ano ang natututunan nila sa silid-aralan, ang organisasyon ay talagang nasayang na oras at mga mapagkukunan na nagbibigay ng pagsasanay sa pagpapaunlad ng negosyo para sa mga superbisor.
Ang mahusay na pagsasanay ay hinihimok ng nakahihikayat na pagtuturo at sinusuportahan ng creative technology. Bilang pangunahing driver sa proseso ng pag-aaral, ang mga pamamaraan sa pagtuturo ng sistema ng pagtuturo ng tunog ay naglalagay ng pundasyon para sa matagumpay na pag-aaral. Ang mga teknolohikal na pakikipag-ugnayan ng teknolohiya ay nagsisilbi upang mapahusay at hikayatin ang pag-aaral at makapagbigay ng mga tagapamahala at tagapangasiwa sa isang dynamic at mapang-akit na karanasan.
Layunin ng Mga Module sa Pagsasanay sa Pagpapaunlad ng Leadership
Ang ilang mga module ay maaaring gumawa ng pagsasanay sa pamumuno at propesyonal na pag-unlad. Bagama't ang mga modyul ay maaaring lumitaw nang tiyakan nang hiwalay, ang layunin ng packaging ng ilang modules ay upang magbigay ng pagsasanay sa pamumuno para sa mga tagapamahala at superbisor gamit ang isang holistic na diskarte. Ang pangkalahatang layunin at layunin ng pagsasanay sa pamumuno ay upang mapadali ang isang epektibong pagbabago sa pamumuno. Ang mga modules ng pagsasanay sa pagpapaunlad ng pamumuno ay karaniwang may mga segment sa komunikasyon, pag-unlad ng koponan, paggawa ng desisyon at pamamahala ng mga manggagawa.Ang epektibong komunikasyon para sa mga superbisor at tagapamahala ay ang pangunahing at saligan na mensahe na ibinibigay ng mga instructor sa mga kalahok sa pagawaan. Upang maging pinaka-epektibo, ang mga workshop at mga module ay kailangang iayon upang ipakita ang iba't ibang mga karanasan at pinagmulan ng mga kalahok.
Sample Leadership Training and Workshop Topic Ideas
Maaaring masaklaw ng pagsasanay sa pamumuno ang maraming mga paksa at paksa, mula sa komunikasyon upang baguhin ang pamamahala. Ang mga facilitator ay maaaring maghatid ng mga kurso at mga workshop na kasing maikling bilang dalawang oras, brown-bag briefing sa mga seminar na huling ilang araw. Ang mga paksa, paksa ng paksa at tagal ng pagsasanay sa pamumuno ay depende sa mga mapagkukunan at pondo na magagamit at, mahalaga, kalahok interes. Ang mga halimbawa ng mga paksa at paglalarawan ng mga pagsasanay sa pamumuhay ay:
- Mga Kadahilanan ng Matagumpay na Pagbabago
Ang pagbabago ay maaaring maging isang oras ng kapana-panabik na pagkakataon para sa ilan at isang oras ng pagkawala, pagkagambala o pagbabanta para sa iba. Paano ang mga naturang tugon na baguhin ay pinamamahalaan ay maaaring ang pagkakaiba sa pagitan ng buhay at paglaki sa isang kapaligiran sa trabaho. Habang ang bawat organisasyon ay dapat isaalang-alang ang pinakamahusay na paraan upang makamit ang pagbabago batay sa kanilang partikular na pananaw sa kultura at stakeholder, ang workshop na ito ay nakatuon sa mga salik na pangkaraniwan sa matagumpay na pamamahala ng pagbabago: pagpaplano, tinukoy na pamamahala, nakatuon na pamumuno, kaalaman sa mga stakeholder at nakahanay na workforce.
- Epektibong Komunikasyon
Ang interpersonal na komunikasyon ay nasa core ng anumang matagumpay na pangkat ng trabaho. Hindi nakakulong sa anumang iisang aspeto ng ating buhay, pinalalamig nito ang lahat ng ating ginagawa o sinasabi (gayundin ang hindi natin sinasabi). Ang impresyon na iniiwan natin sa mga tao, ang paraan ng ating pagpapahayag ng ating sarili, kung paano tayo nakikilala sa iba, kung paano tayo nakikinig, kung paano tayo makiramay at ang saloobin sa likod ng ating mga salita at pagkilos ay nakakatulong sa kalidad at tagumpay ng ating pakikipag-ugnayan sa iba. Ang pagsasanay na ito ay nagbibigay ng isang komprehensibong panimula sa paggalugad, pag-unawa at pagsasanay sa mga mahahalaga ng mabuting komunikasyon at kung paano ito nagtatakda ng aming pagiging epektibo sa lugar ng trabaho.
- Mga Pag-uusap sa Karera
Ang workshop na ito ay nag-aalok ng mga senior lider, tagapamahala at superbisor ng isang pagkakataon upang suriin ang karera sa pag-unlad sa pamamagitan ng lens ng pakikipag-ugnayan ng empleyado, pamumuno, pag-unlad ng kakayahan sa pag-unlad at personal na pagmumuni-muni, lahat sa isang casual, interactive na format. Ang mga tool, mga mapagkukunan at impormasyon na sumusuporta sa pag-uusap sa karera ay inaalok, at ang lahat ay maaaring ipasadya upang matugunan ang mga pangangailangan ng bawat kalahok. Nag-aalok ang workshop na ito sa foundational workshop sa isang na-customize na format na may partikular na suporta para sa mga tagapamahala at superbisor habang iniuugnay sa pamamahala ng pagganap at pananagutan.
- Paano Epekto sa Komunikasyon Kalikasan Kaligtasan
Ang sikolohikal na kalusugan ay tumutukoy sa kakayahang mag-isip, makaramdam at kumilos sa isang malusog na paraan sa trabaho at malayo sa trabaho. Tulad ng mga pisikal na panganib ay nagpapahiwatig ng panganib sa pisikal na kaligtasan, ang mga panganib ng sikolohikal ay mga kadahilanan ng panganib na maaaring magkaroon ng epekto sa sikolohikal na kalusugan. Ang workshop na ito ay nakatutok sa paglikha ng mga epektibong estratehiya sa komunikasyon upang pagyamanin ang isang ligtas na psychologically kapaligiran sa lugar ng trabaho. Ang unang hakbang sa pagtratrabaho patungo sa isang layunin ng pagkamit ng isang lugar na may kalusugang pangkaisipan ay ang kilalanin at bawasan ang mga sikolohikal na panganib tulad ng napansin na mataas na workload, kakulangan ng kontrol o latitude sa pagpapasya kung paano nagawa ang trabaho, kakulangan ng suporta, pinaghihinalaang kakulangan ng paggalang, hindi malinaw na magkakasalungat, pagbabago ng mga inaasahan at pagkasunog.
- Pamamahala ng Mga Virtual na Mga Koponan
Ang bilang ng mga remote na empleyado ay tumataas. Para sa mga tagapangasiwa at tagapamahala, kumplikado ang iyong trabaho sa pagpapanatiling mga offsite worker na konektado at nakatuon. Kung nasa bahay man sila, nasa kalsada o nagtatrabaho sa ibang opisina, nangangasiwa sa mga empleyado ng offsite ay nangangailangan ng epektibong komunikasyon, nagpapataas ng tiwala at mga natatanging pamamaraan ng pag-uulat. Kahit ang isang nakaranasang superbisor ay maaaring gumamit ng ilang mga bagong tip. Ang workshop na ito ay nakatutok sa iyong mga pangunahing alalahanin sa pamamahala ng mga virtual na koponan at mga direktang ulat na mga remote na manggagawa. Sa pagsasanay na ito, matutuklasan mo ang mga lihim na kumukuha ng mga tauhan upang magkasama at magtrabaho bilang isang koponan, kahit na bihira silang nakikita ang isa't isa. Makakahanap ka ng mga bagong paraan upang mapanatiling maayos ang komunikasyon at matutunan kung paano ipaalam sa iyong mga empleyado na sinusuportahan mo sila at nauunawaan ang kanilang mga hamon.
- Kritikal na pag-iisip
Ang workshop na ito ay nagbibigay sa mga kalahok ng mahuhusay na kakayahan upang mapabuti ang pangangatuwiran, pag-aaral ng ugat at mga kasanayan sa paggawa ng desisyon. Matututunan ng mga kalahok kung paano lumikha ng isang intellectually disciplined na proseso ng pag-iisip para sa pagtitipon ng impormasyon at pag-iisip at pagkamit ng mga solusyon. Ang workshop ay nagtatanghal ng mga diskarte upang mag-konsepto, pag-aralan, i-synthesize, suriin at ilapat ang impormasyon. Ang paglutas ng problema, paggawa ng desisyon at mga kasanayan sa pagpaplano ay kabilang sa mga layunin sa pag-aaral. Ang mga kalahok ay matututo ng mga pamamaraan para sa pagtitipon ng impormasyon sa pamamagitan ng pagmamasid, pakikipanayam, karanasan, pangangatuwiran o komunikasyon. Ang workshop ay nagtatanghal ng maraming mga diskarte upang mabawasan ang oras at gastos na nauugnay sa pagbuo at pagkamit ng mga solusyon sa mga kumplikadong problema.
Gauging Interes sa Leadership Training
Tulad ng mga superbisor at mga tagapamahala ay dapat na kasangkot sa desisyon na lumahok sa pagsasanay sa pamumuno, dapat din silang magkaroon ng pagkakataon na sabihin sa iyong departamento ng pagsasanay o direktor ng human resources kung anong uri ng mga paksa sa pagsasanay sa pagsasanay ng programa ang interes sa kanila. Mahusay na nakasulat at nakakahimok ang mga paglalarawan sa pagawaan ay mabuti, ngunit ang pinakamahusay na paraan upang masukat kung aling mga paksa ang pinaka-kagiliw-giliw ay sa mga superbisor at tagapamahala ng botohan. Magbigay ng ilang mga pamagat ng pagawaan at mga paglalarawan mula sa kung saan maaari silang pumili at humingi ng mga suhestiyon tungkol sa iba pang mga paksa sa programa ng pagsasanay sa pamamahala at pamamahala na pinaniniwalaan nila ay mapapabuti ang kanilang mga kakayahan at kakayahan sa pamumuno.
