Ang epektibong komunikasyon ay sumasaklaw sa iba't ibang mga indibidwal na kasanayan, kabilang ang wika ng katawan, malinaw na pananalita, kontak sa mata at aktibong pakikinig. Ang mga aktibidad sa komunikasyon ay nagbibigay-daan sa mga kalahok na tumuon sa mga kasanayang ito at maunawaan ang kanilang epekto sa pagiging epektibo ng komunikasyon. Ang mabisang mga aktibidad sa komunikasyon ay gumagana nang maayos para sa mga grupo ng lahat ng edad, kabilang ang mga estudyante sa silid-aralan at katrabaho sa isang lugar ng trabaho. Iangkop ang mga aktibidad na ito upang magkasya ang partikular na setting, edad at interes ng mga kalahok.
Mga Oral na Tagubilin
Ang pagbibigay ng mga tagubilin sa bibig para sa isang gawain o aktibidad, nang walang mga visual na pahiwatig, pinipilit ng mga kalahok na gamitin ang tumpak na wika, na nagbibigay-diin sa mga epektibong kasanayan sa komunikasyon. Pumili ng isang gawain para sa aktibidad ng pagtuturo sa bibig, tulad ng pagguhit ng larawan o pagtatayo ng istraktura mula sa mga bloke. Lumikha ng isang orihinal na larawan o block na istraktura. Payagan ang isa sa mga kalahok upang makita ang larawan o istraktura. Ang taong ito ay nag-aalok ng mga tagubilin sa bibig para sa gawain, habang ang iba ay sumusunod sa mga tagubilin nang hindi nakikita ang orihinal na larawan o istraktura. Ang aktibidad ay nagpapalakas sa tagapagturo na magbigay ng mga tukoy na hakbang gamit ang mga salita upang makumpleto ang gawain, na maaaring maging mahirap para sa maraming tao. Ihambing ang resulta sa orihinal upang makita kung gaano kahusay ang ipinakipag-usap ng mga kalahok.
Back-to-Back Communication
Pakikipag-ugnay sa mata at komunikasyon sa impluwensiya ng wika sa pagitan ng dalawang tao. Tinatanggal ng aktibidad na ito ang dalawang kadahilanan ng komunikasyon. Pahingain ang dalawang kalahok sa likod, at hilingin sa bawat tao na sabihin ang isang kuwento sa kanyang kapareha. Pagkatapos ng dalawang kasosyo ay nagkaroon ng pagkakataon na magsabi ng isang kuwento, tipunin ang mga kalahok at talakayin ang ehersisyo. Tanungin ang mga kalahok kung paano naiiba ang pag-uusap mula sa isang normal na pag-uusap. Gumuhit ng mga konklusyon tungkol sa kahalagahan ng pakikipag-ugnay sa mata at wika sa epektibong komunikasyon.
Alalahanin ang Detalye
Ang aktibidad sa komunikasyon na ito ay nagbibigay-daan sa mga kalahok na tasahin ang mga kasanayan sa pakikinig Kung hindi nagbibigay ng intensyon ng aktibidad, magsimulang magbasa ng kuwento na may maraming detalye. Gumawa ng isang serye ng 10 hanggang 15 mga tanong tungkol sa kuwentong ito, na ginagawang napaka-tiyak ang mga tanong tungkol sa mga detalye sa kuwento. Magpose ng mga tanong sa mga kalahok, hilingin sa kanila na itala ang kanilang mga sagot sa isang papel. Buksan ang mga sagot sa mga tanong at makita kung may sinumang sumagot nang tama sa lahat ng ito. Talakayin ang mga sagot na dahilan ay maaaring naiiba.
Telepono ng Telepono
Ang klasikong laro ng telepono ay nagbibigay ng isang epektibong pagpapakita para sa komunikasyon. Ang ideya sa likod ng laro ng telepono ay upang ibulong ang isang maikling kuwento sa unang tao, na binubulong ang kuwento sa susunod na tao. Nagpapatuloy ito sa paligid ng kuwarto hanggang sa narinig ng lahat ang kuwento. Inuulit ng huling kalahok ang kuwento nang malakas, pagkatapos ay muling basahin ang orihinal na kuwento. Ihambing ang dalawang kuwento at talakayin kung paano binago ng komunikasyon ang kuwento. Iangkop ang kuwento upang magkasya ang edad ng mga kalahok. Para sa mga bata, gamitin lamang ang isang pangungusap. Para sa mas matatandang bata at matatanda, sabihin sa isang kuwento ng hindi bababa sa limang mga pangungusap.
Long-Distance Communication
Ang pisikal na distansya sa pagitan ng mga partido sa isang pag-uusap ay nakakaapekto sa pangkalahatang bisa ng komunikasyon. Gumamit ng isang pares ng mga boluntaryo upang ipakita ang konsepto na ito. Magsimula sa mga kalahok na nakaharap sa bawat isa, na may ilang mga pulgada lamang sa pagitan nila. Magkaroon ng mga kalahok sa isang pag-uusap tungkol sa isang kaganapan na naganap kamakailan. Hilingin sa iba na obserbahan kung paano sila nakikipag-ugnayan. Ilipat ang dalawang boluntaryo tungkol sa 6 na piye bukod at iparating ang mga ito sa pag-uusap muli. Dapat pansinin ng mga nagmamasid kung paano nagbago ang komunikasyon. Ilipat ang dalawang boluntaryo sa magkabilang panig ng silid, habang patuloy ang pag-uusap. Magpasimula ng isang talakayan tungkol sa kung paano nagbago ang pag-uusap habang lumipat ang mga kalahok sa malayo. Tumutok sa pakikipag-ugnay sa mata, dami ng boses at wika ng katawan.
