Ang pagsasanay sa mga taong hindi nakikinig, magbayad ng pansin o huwag pansinin ang iyong mga tagubilin ay maaaring maging nakakabigo. Sa halip na makipag-usap lang, kumuha ng ibang paraan. Upang mag-udyok sa iyong mga tagapakinig, gamitin ang sigasig, magbahagi ng mga personal na kuwento, panatilihin ang pakikipag-ugnay sa mata at panatilihing simple ang iyong mga tagubilin. Sa pamamagitan ng paggawa ng iyong paksa na mas kawili-wili at pagbibigay ng higit pang awtoridad, maaari mong pukawin ang mga tao upang magtagumpay. Upang matiyak na maunawaan ng mga tao ang iyong sinasabi, magbigay ng mga pagkakataon para magtanong sila.
Pangasiwaan ang insubordination ayon sa mga patakaran at pamamaraan ng iyong kumpanya. Halimbawa, gamitin ang mga babala na may pandiwang at nakasulat na mga babala upang disiplinahin ang isang tao na hindi nakikinig sa iyong mga tagubilin. Gumawa ng bawat pagsusumikap upang makipag-usap sa kanya. Ang pagtanggi na kumilos ay maaaring magresulta mula sa isang simpleng hindi pagkakaunawaan o pagkatakot sa personal na kaligtasan.
Ipakita ang isang malinaw na mensahe upang bigyang pansin ng tao. Habang hindi mo maaaring pakinggan ang isang tao, maaari kang gumawa ng mga hakbang upang gawing mas nakakahimok ang iyong mensahe. Simulan ang iyong sesyon ng pagsasanay sa pamamagitan ng pagsasabi ng mga layunin sa pag-aaral na nagpapahiwatig kung ano ang dapat gawin ng kalahok sa oras ng pagkumpleto. Humingi ng pangako na alisin ang mga distractions tulad ng mga instant message, mga tawag sa telepono at email sa panahon ng sesyon ng pagsasanay. Tiyakin na ang lahat ng mga kalahok ay may mga kasanayan sa paunang kinakailangan upang gawin ang kasalukuyang kurso sa pagsasanay, magpadala ng sinuman na kulang sa mga kasanayan at kaalaman na lumahok sa pagsasanay sa pagpapabuti.
Hilingin sa isang tao na lumilitaw na hindi makinig sa iyo upang tukuyin ang kanyang pag-aatubili na lumahok sa iyong sesyon ng pagsasanay. Baguhin ang kanyang sagot at ulitin sa kanya kung ano ang sinabi niya upang ipakita na nauunawaan mo ang kanyang pagtutol. Sa sandaling makita mo ang kanyang pananaw, maaari mong alisin ang mga hadlang na maiiwasan ang kanyang pakikinig nang epektibo. Kilalanin ang mga di-pagkakasundo.
Magkakaibang pagkakasalungatan sa pamamagitan ng pagtiyak na ang iyong tono ng boses, pagpili ng salita at wika ng katawan ay nagpapakita ng iyong layunin upang ihatid ang materyal sa pagsasanay, hindi hukom o parusahan ang isang tao. Maging isang lider na gustong sundin ng iba sa pamamagitan ng paghahatid ng pag-asa at paggalang. Tanggapin ang responsibilidad sa pagtuturo at hilingin na ang ibang tao ay may responsibilidad sa pag-aaral. Stress kooperasyon at pakikipagtulungan sa aktibidad ng pag-aaral, hindi kumpetisyon o pagkilos ng pagsilip.
Kilalanin ang pagkakaiba ng kultura sa pamamagitan ng pagpapagamot sa mga taong itinuturo mo nang may paggalang at karangalan. Makipag-usap nang mapang-akit sa mga tao mula sa ibang mga kultura sa pamamagitan ng paggamit ng kanilang mga kaugalian. Halimbawa, sa Japan, tinutugunan ang mga tao sa pamamagitan ng pagdaragdag ng suffix "san," na nangangahulugang G. o Mrs, sa isang pangalan ng pamilya.
